Corrección fachada-alzado este/oeste

Correción PLANTAS primavera, verano, invierno

Cubiertas y Jardines verticales en ciudades sostenibles

En esta sesión hablamos de los beneficios de los árboles y de las plantas en general con relación no solo al humano, si no a las construcciones, medio ambiente, animales, etc.

La OMS recomienda un mínimo de 10 a 15 m2 de área verde por habitante, lo cual, en muchas zonas del DF no se logra... Las áreas verdes en México, producen SOLO el 10% del oxígeno que necesitamos.


Los beneficios del árbol:

1. Transforma el bióxido de carbono en Oxigeno a través de la fotosíntesis
• Ejemplo: un Abedul de 24 metros de altura y un diámetro de copa de 15 metros, produce oxigeno necesario para 10 personas.
2. Da de comer a los animales herviboros
3. Evita que las lluvias arrastren la capa de humus de la tierra
4. Dan frutos que tanto animales como humanos pueden consumir
5. Son fuente renovable de madera
6. Papel
7. Sirven como filtro para el polvo 
8. Filtro contra el sol
9. Sirven como aislante acústico, disminuyen el ruido

Entre otros.

Efectos de la vegetación en el aire:

1. Acondicionamiento y purificación
2. Dislución
3. Precipitación y filtración
4. Aire lavado
5. Olores

Vegetación como uso climático:

1. Control solar
2. Control de viento
3. Control de humedad y lluvia
4. Regulan el clima, tanto en suelos como en aire, según el tipo de formación vegetal.
5. Regulación de humedad y temperatura de forma constante. Inyecta grandes cantidades de agua a la atmósfera mediante la eevapo-transpiración.
6. Dan sombra y protegen.

Vegetación y control del viento:

1. Obstrucción del viento
2. Filtración del viento
3. Deflexión del viento
4. Canalización del viento

El método de cubiertas vegetales o techos verdes, consiste en integrar elementos vegetales al diseño arquitectónico en azoteas, terrazas y/o balcones; utilizando espacios urbanos que se encuentran desaprovechados.

Ejemplo de cubierta verde:

Ejemplo de muero verde:

Para tener en cuenta:

• Clima
• Luz
• Superficie de espacio disponible para crecimiento
• Suelo
• Forma de la planta
• Calidad de la planta
• Riego
• Poda
• Siega
• Desbroce
• Abono y fertilización
• Control de enfermedades

En esta clase aprendí que muchos factores influyen para que tu jardín vertical o tus cubiertas verdes se den correctamente, no podemos mezclar plantas que necesitan riego cada 4 o 5 días, con plantas que necesitan riego diario, por ejemplo; Debemos tener en cuenta todos y cada uno de los factores, tanto clima, espacio, diseño, etc, para así poder tener una linda y funcional área verde.

6 ABRIL

A esta clase no pude asistir, sin embargo me enteré que hicieron correcciones en las gráficas solares y en su aplicación en los asolamientos  se revisaron los links de los materiales que ayudan a certificación LEED para ver si de verdad ayudaban o solo ponían el logo sin tener puntos base que de verdad ayudaran a la certificación.

Materiales

En esta clase vimos el análisis del ciclo de vida de los materiales, entendí que los materiales no son sustentables o no sustentables por si mismos, si no por el proceso que llevan en su producción y uso. 

No existen los materiales 100% sustentables, pero se pueden considerar sustentables aquellos que son duraderos y que necesiten escaso mantenimiento, que puedan reutilizarse, reciclarse o recuperarse.

A diferencia de la imagen, en esta clase vimos el siguiente proceso:

1. Extracción*
2. Fabricación*
3. Distribución *
4. Construcción
5. USO
• Reciclaje
• Re-utilización
• Desecho

*Energía incorporada para la realización de estos puntos, produce huella de carbono

Para considerar un material sustentable, se deben tomar en cuenta los siguientes puntos:

• Larga duración
• Ajustable a un determinado modelo
• Que provengan de una justa producción
• Precio accesible
• Valorizables
• No contaminantes
• Consumen poca energía en su ciclo de vida
• Valor cultural en su entorno
• Provenientes de fuentes abundantes y renovables
• Con cierto porcentaje de material reciclado
• que no utilicen materiales de aislamiento que contenga CFC

Materiales sustentables:

• Grava
• Pintura a base de nopal
• Baba de nopal para uso impermeabilizante
• Adobe (valor cultural)
• Paja (valor cultural)
• Madera (fuente renovable)
• PET
• Huecales de madera
• Tarimas de madera
• Llantas
• Maderas plásticas (aún cuando se debe preguntar sobre su porcentaje de reciclados)

Nuevos materiales:

• Termoarcilla    
• Bioblock   
• Arlita           
• Sudorita     
• Pinturas BIOFA 
• Celenit        
• Heraklith     
• Caucho   
• Cables AFIMEX para instalaciones eléctricas 

Como conclusión, comprendí que no solo tiene que ver el material en sí para hacerlo sustentable, si no su uso, lo que pasará con él después de que ya no se quiera (si se va a reciclar, re-usar o simplemente tirar), que existen ya muchos materiales con los que podemos ayudar al medio ambiente y que siempre deberíamos tratar de usar materiales que no dañen tanto al medio ambiente.

Energía

La energía eléctrica se usa para:

• iluminación 
• fuerza (contactos) 
• HVAC (Heat, Ventilation, Air Conditioner).
• Heat (Calefacción)- Calor
• A/C (Aire acondicionado)- Frío

Energía de combustión (Gas LP)

• Cocinar
• Calentar agua
• Cocinar
• Regadera
• Lavadora
• Lavabo

Fuentes alternas de energía:

• Hidráulica
• Mareommotriz (de las mareas)
• Undimotriz (de las olas)
• Geotérmica (calor del subsuelo)
• Biomasa (descomposición de residuos orgánicos/ quema directa como combustible)
• Eólica
• Solar

De las cuales, las últimas 2 no tienen huella de carbono, por lo tanto serían las mejores para usar, "las más sustentables"

En este tema aprendí que tenemos muchas fuentes alternas generadoras de energía, sin embargo, por el gobierno y el dinero, no se utilizan como deberían. si todos usáramos energía solar, aun cuando le haríamos un favor al mundo, dejaríamos sin trabajo a muchisimas familias, es por ello que el gobierno no lo aprueba. Pienso que deberíamos encontrar alguna forma alterna de emplear a las familias que quedarían sin trabajo, por ejemplo, que se hiciera una empresa de celdas solares que fuera la única permitida, que ellos las vendieran, instalaran y dieran mantenimiento... 

Sistemas eficientes del uso del agua

En esta clase hablamos acerca del agua, de cómo es tan fácil para nosotros abrir el grifo y sale agua limpia, sin embargo, en lugares como Asia o África, las personas tienen que caminar kilómetros para recolectar garrafas de agua y por supuesto no pueden cargar con mucha, entonces tienen que conformarse con lo que ellos pueden recolectar en una ida.

En la ciudad de México,el 67% del agua es para uso doméstico, repartida de la siguiente forma:

• 30 a 40% excusado. (18 Litros)
• 20 a 30% regadera. (13.5 Litros)
• 5 a 10% beber y cocinar. (4.5 Litros)
• 8% lavar ropa. (4 Litros)
• 5% lavar vajilla. (2 Litros) 
• 2% jardín, coche y otros. (3 Litros)

Nos da un total de 45 Litros al día por persona! Con esto me doy cuenta que para nosotros es muy fácil tener agua potable y que en realidad no la valoramos, usamos mucha agua al bañarnos, al regar nuestras plantas, lavar trastes, y bueno, en muchas de las labores diarias que tenemos. 

Para ayudar a no gastar tanta agua, se puede hacer lo siguiente: 

• Captación y re utilización eficiente del agua, plantas de tratamiento del agua
• Captación y almacenamiento de agua lluvia.- esta se puede potabilizar con filtros o simplemente se usa para baños, lavamanos, regadera, lavadora, jardines, carro, etc... 
• Reciclamiento de aguas jabonosas/grises
• Reciclamiento de aguas negras

Algunos de los beneficios de aguas lluvias (aguas pluviales) son:

• libre de sodio
• eliminan la necesidad de un suavizante y detergente 
• ahorran agua del grifo hasta en un 50%

 Con lo visto en este tema, me doy cuenta que poner un sistema de recolección y reciclado de agua pluvial, no es caro ni difícil  y que con esto podemos ahorrar mucha agua al año y no dañar tanto los ríos que distribuyen el agua a la ciudad. Creo que si hace tantos años, con menos conocimiento y menos tecnología pudimos tener una ciudad sustentable (Tenochtitlan), ahora podríamos volver a tenerla, poco a poco, con ayuda de todos...